Nota del homenaje postumo realizado el 10 de octubre al maestro Huerta Rossainz en el Auditorio de Radio de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Video: RTV Noticias
Q.E.P.D.
El misterio de la bici secuestrada
Cerca de la Semana Santa de 1972, en alguna ocasión, un par de trotamundos neoyorquinos llegaron en bicicleta a la Facultad de Periodismo , en la esquina de Zaragoza y Morales. No sé ni cómo, ni quien, pero la cuestión fue que llegaron pidiendo asilo para sus vehículos. Para no hacer larga esta crónica, querían dejar sus jacas de aluminio, marca Renault, ahí en la mismísima Facultad, a lo cual mi cuate Felipe Arteaga, muy fregón, como encaminador de almas, decidió que en mi casa las bicicletas estarían más seguras.
Para ese entonces, vivía en Emparan, casi esquina con Hidalgo, y la casa tenía una planta baja, como garage que no utilizábamos, así es que ese fue el sitio ideal para que estos modernos trotamundo en dos ruedas se instalaran cómodamente. Y lo que sería únicamente guardar las bicis, se convirtió en un modesto hospedaje de, digamos, un par de estrellas, aludiendo a la categoría de los hoteles.
Y así fue, los larguiruchos neoyorquinos dejaron sus vehículos en mi casa de Emparan, cerca de la Cantonal y se fueron a hacer un recorrido por el DF. Todo fue miel sobre hojuelas, los gabachos viajaron por algunas ciudades de México, hasta que decidieron retomar su viaje hasta el Brasil.
Cuando regresé de un viaje de estudios con el bienamado Prof. y Lic. Don Francisco Gutiérrez González, me enteré que algunos ladrones se habían robado una de las bicicletas, que hasta ese momento supe que su costo andaba cerca de los 3,000 pesos, de esa época.
Mi hermana Sonia, me comentaba: “es que este gringo, que deja su bici afuera y que se sube a despedirse de mi madre , y agradecer la "hospitalidad jarocha". Cuando regresó, cuenta mi hermana, “el muy menso pues no encontró su bici”. Y empezó el lío, después como anfitriones de los afectados, mi madre recibió amenazas por teléfono, donde le exigían dinero a cambio de la bicicleta ¡toda una historia de novela negra!
Recuerdo también, que ante esta situación, uno de los dos gringos, se fue a la ciudad de México a pedir ayuda, y creo que una compañía (la Benotto) lo aprovechó para un comercial, obsequiándole ¡una bicicleta de cartero!, ¡más mala que pegarle a Dios, como diría mi abuela!
Para acabar la historia, o mejor dicho para iniciar la difusión de la historia de “El Misterio de la Bici Secuestrada”, Alfonso Salces y NOTIVER Radio (todavía no existía la edición impresa) se encargarían de comunicarle a todo Veracruz y más allá de las fronteras del Sotavento, las peripecias de los trotamundos.
Personalmente, Salces me llamaba telefónicamente para tener informada a la radioaudiencia. Como es de suponer, de la noche a la mañana me hice famoso en la Facultad, la raza hacía bromas a mis costillas, con aquello de :
"¿Cuánto por las bicis carnal?".
Finalmente el rescate se pagó, creo, y la bicicleta amaneció encadenada a la reja de mi casa, como historia de novela negra, los gringos medio felices, mi madre no tanto, pero la historia así fue. La Mulia Cabrera, el pinchi acomedido de mi cuate Felipe Arteaga y por supuesto el jefe Salces, deben acordarse muy bien de esta página de la Facultad de Periodismo y el NOTIVER Radio, en la primavera del 72.
Tras un par de cartas agradeciendo la hospitalidad, jamás volví a saber nada de estos involuntarios trotamundos, que como diria un cuate mío: “¡es qué nunca debieron haber llegado a Veracruz!”.
Cortesia de Adolfo Gonzalez Riande
Egresado Generación 1970-1974
Egresado Generación 1970-1974
2
Opiniones
Secciones
anecdotas,
Crónicas,
egresados
Da charla el fotógrafo David Eisenberg a alumnos de la FACICO
El fotógrafo David Eisenberg recordó a uno de sus clientes más frecuentes: El exsecretario de Gobernación Juan Camilo Mouriño Terrazo.
El ‘maestro de la lente’, quien es reconocido por sus trabajos en la revista Play Boy y Cuartoscuro así como por tener en su currículum un sinnúmero de retratos a personalidades de la política como al exmandatario cubano Fidel Castro, aseguró que Mouriño Terrazo era un político joven que buscaba el bienestar de la nación.
En entrevista realizada después de una plática con alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (Facico) de la Universidad Veracruzana, el profesional aseguró que en México se viven cambios y el periodista debe estar a la vanguardia de los acontecimientos.
“Tuve el placer de hacer muchos de sus retratos, un señor, y hablamos mucho de eso, que es el nuevo tipo de servidor, joven, lo digo porque ya tengo más de 56 años, entonces él quería cambiar al país, lo quería poner en un buen rumbo”.
Durante su ponencia aconsejó a los alumnos a luchar por alcanzar sus metas, no sin antes hacer un plan con anterioridad.
Aseguró que del 100 por ciento de personas que se dedican a la fotografía sólo el 10 por ciento dura más de 20 años en el negocio.
“Quienes hacen ese tipo de trabajos es por pasión y es esa pasión la que nos lleva a seguir adelante en este oficio que muchas veces es mal remunerado”.
Por último, resaltó lo difícil que es mantenerse en un cargo como el del recién fallecido Juan Camilo Mouriño Terrazo.
“Él fue alguien que le puso un buen ejemplo a sus hijos, no es tan fácil hacer ese tipo de cargo, no ves a tu familia, no ves a tus hijos crecer, entonces ese tipo de personas son más diferentes de lo que mucha gente llega a pensar”.
El fotógrafo canadiense ha trabajado junto a personalidades de la música, la lucha libre y la política mundial en más de 35 años de carrera.
Nota: Rodrigo Barranco, Periodico Imagen.
Fotos: Josué Randú Salazar Hdez.
Fotos: Josué Randú Salazar Hdez.
Secciones
noticias
Defendamos el idioma
Defendamos el idioma o (de una buena vez por todas, ¡partámosle su mandarina en gajos!)
El fruto de la modernidad, o en aras de esta misma, el idioma se ha convertido en una esponja, en algo viviente que permite ser un recipiente donde caen vocablos, algunos necesarios, y en otras tantas veces innecesarios, a mi punto de vista.
Así, los medios de comunicación en hermandad con las agencias de publicidad, se han prestado a la no grata tarea de corromper el idioma.
Pero esto no es nuevo ni gratuitos me subo a la máquina del tiempo (gracias, H.G.Wells, te debo una disculpa) recordaré ,cómo antes de entrar a la primaria, ya el entorno radiofónico y televisivo me enseñaba que no tenía que decir “detergente”, sino que la sola pronunciación del monosílabo “FAB”, era más práctico que deletrear “de-ter-gen-te”. La publicidad era en ese momento una “ama de llaves” capaz de enseñarnos lo que era mejor para nosotros, sus hijos putativos.
Claro, alguien me diría pero esto no es privativo de México. No por supuesto que no. Y mi amigo el Muisca desde Colombia, me aclara algunos puntos de vista acerca del tema, leamos, pues a este colega.
” Por fortuna, por estos pagos colombianos no ha prosperado muchoesa tendencia de aplicar la denominación de una marca comercial comogenérico para un determinado producto. Se han presentado algunoscasos como el de la maizena o el bon brill, que todavía perduran,pero, por lo general, al poco tiempo se regresa al nombre delproducto y se abandona el de la marca”
De acuerdo con el Muisca, debo decir que generalmente, tras un breve lapso de impacto de la mercadotecnia de los medios, volvemos a la denominación original de las cosas por su nombre.
Y así, regresamos a decir, rastrillos o cuchillas de afeitar, bolígrafos, pluma o esferógrafos, licuadoras, aspiradoras, pañales, moldes refractarios, entre otros vocablos.
Por cierto, dice nuestro colega, que algunos vocablos derivados de marcas, como el caso del término "kleenex", que gozó de algunos años de vida, poco a poco ha
sido reemplazado por el de "pañuelos desechables".
Claro que no falta, quien suponiendo que utilizar cierta palabreja con acento extranjero, o derivada de otro idioma, le parezca importante, necesaria y la haga suya, la adopte y la divulgue sin pena ni gloria.
De esta manera, el problema de minar el idioma español, pues se hace complejo.
En el caso de nuestro colega colombiano, reitera con orgullo, que la resistencia a esta intromisión de vocablos o neo-vocablos, preferentemente sajones, es fuerte, y cita finalmente:
” Los esnobs agringados (se refiere a los colombianos, conste) que insisten en usarlos, pero, hecha tal salvedad, tengo que reconocer que nuestro sistema inmunológico idiomático todavía funciona”
Y de salida para esta entrega, que le parece mi querido lector, si empezamos Usted y yo por volver a llamar a las cosas por su nombre original, aunque nuestros cuates nos agarren a broma.Aunque en la oficina los amigos nos tachen de PRE-modernos.
Lo invito a que se deshaga de esa bisutería de palabrejas que la publicidad le ha ido colocando en su camino, qué le parece si comienza por enseñarle a su hijo que la nieve no tiene por qué llamarse “smoothie”, o que tal sección del parque de pelota debe llamarse de otra manera y no necesariamente “bleechers”. Qué tal y si en lugar de “e-mail” se refiere Usted a “correo electrònico”, y dejar de lado el ”chatear” ,”el post”, el “link” y el “bloguear”. Sé que será un infierno, tratar de decirle a nuestros querubines de la era del correo electrónico, que no por apresurar los escritos, tenemos necesariamente que socavar la pureza idiomàtica.
Ahora bien, si existiera una ofensiva contra esta idea de preservar la pureza idiomática, pues entonces, yo invitaría a ser congruentes, y revisar escrupulosamente, lo que sea necesario retomar como nuevas palabras para comunicarnos. O de una buena vez por todas, en caso de no haber una resistencia contra esta invasión de neo-vocablos, pues entonces hagamos un ejército para ¡partirle su mandarina en gajos al idioma!
Cortesia de Adolfo Gonzalez Riande
0
Opiniones
Secciones
lenguaje
Celebró FACICO-UV Festival de Creatividad
La Facultad de Ciencias de la Comunicación (Facico) de la Universidad Veracruzana (UV), en coordinación con la Vicerrectoría, llevó a cabo su primer Festival de la Creatividad, del 23 al 25 de octubre, con el objetivo de poner en contacto a los estudiantes con algunas áreas de oportunidad que ofrece la carrera, a través de actividades relacionadas con el cine, la radio, la televisión y el diseño publicitario.
Durante la inauguración, presidida por autoridades de la Facico y de Vicerrectoría, fue premiado el estudiante Jorge Isaac Lázaro Rosendo, ganador del concurso “Crea el logo de tu facultad”, mientras que los alumnos Nicolás Rico, Iván Sánchez, Rafael Macazaga, Omar Ceballos y Octavio Limón recibieron sendos reconocimientos por haber obtenido el segundo lugar del concurso nacional “Házlo en corto”, organizado por la Fundación Banamex, con el corto animado Desde adentro.
Talleres y exposiciones
Entre las actividades incluidas en el programa destacaron los talleres de locución, fotografía periodística y cultural, cómic, comunicación gráfica, expresión y lenguaje corporal, manejo de emociones, cine digital y reciclado de papel.
Asimismo, alumnos del último año de estudios de la carrera expusieron trabajos realizados en el marco de la experiencia educativa Diseño Publicitario.
Cabe señalar que con este Festival de la Creatividad inician oficialmente los festejos del 55 aniversario de la fundación de la Facultad de Periodismo, ahora Ciencias de la Comunicación, a cumplirse el próximo año.
Durante la inauguración, presidida por autoridades de la Facico y de Vicerrectoría, fue premiado el estudiante Jorge Isaac Lázaro Rosendo, ganador del concurso “Crea el logo de tu facultad”, mientras que los alumnos Nicolás Rico, Iván Sánchez, Rafael Macazaga, Omar Ceballos y Octavio Limón recibieron sendos reconocimientos por haber obtenido el segundo lugar del concurso nacional “Házlo en corto”, organizado por la Fundación Banamex, con el corto animado Desde adentro.
Talleres y exposiciones
Entre las actividades incluidas en el programa destacaron los talleres de locución, fotografía periodística y cultural, cómic, comunicación gráfica, expresión y lenguaje corporal, manejo de emociones, cine digital y reciclado de papel.
Asimismo, alumnos del último año de estudios de la carrera expusieron trabajos realizados en el marco de la experiencia educativa Diseño Publicitario.
Cabe señalar que con este Festival de la Creatividad inician oficialmente los festejos del 55 aniversario de la fundación de la Facultad de Periodismo, ahora Ciencias de la Comunicación, a cumplirse el próximo año.
Jorge Isaac Rosendo obtuvo el primer lugar en el concurso “Crea el logo de tu facultad”
Publicado por Cinthya Camet para Universo
1 Opiniones
Secciones
Compañeros,
Hecho en FACICO,
noticias
Grata historia en la Universidad Veracruzana parte 4
Nuevas generaciones de comunicólogos
A fines de la década de 1970, el desarrollo de la licenciatura en Ciencias y Técnicas de la Comunicación de la UV, proyectaba un nuevo perfil de egresados.
Se definían los conceptos comunicador y comunicólogo, entendiéndose a los primeros como quien genera y transmite información, mientras que el segundo, además de producir, emplea la información para desarrollar proyectos de alto impacto.
En este nuevo proceso educativo, se diseñaba y actualizaba el currículo académica acorde al desarrollo de la expansión de los medios de comunicación y su vínculo y respuesta a las exigencias de la sociedad.
Ya se visualizaba lo que hoy es toda una realidad: el postgrado de Comunicación.
 | |
| GENERACIÓN 1974-78 |
Las generaciones que habían inaugurado a partir de 1974 el nuevo modelo de Ciencias y Técnicas de la Comunicación, enriquecieron sus conocimientos con un fuerte soporte del periodismo impreso y su función social.
El maestro Dámaso Nájera Sánchez era en esos días el experto en tipografía y diagramado; Sofía Esponda en mecanografía; Francisco Gutiérrez González, el director y docente, impartía las materias relacionadas con la introducción al periodismo, ética y la redacción periodística.
 |
Avelino Muñiz García, secretario de la facultad y maestro, ofrecía la cátedra de Derecho Constitucional Mexicano, Romeo Figueroa, radio y publicidad, Carolina Navarrete, en psicología aplicada al periodismo.
Ignacio Oropeza, además de lingüística y semántica, dictaba excelentes cátedras en historia del periodismo mundial y de México, Gerardo Macías Ávalos, “nos daba” Economía y Ramiro Guzmán Tesillos, Sociología… y así también se impartían asignaturas de inglés; filosofía, cultura general, la estilística y técnicas de documentación periodística, entre otras.
Paco Blanco y el maestro Manuel Salinas arribaron en esos años para impartir las áreas de procesos y efectos de la comunicación y estructuras sociales…
Pero ese proceso no se iba a detener.
Ya en esta etapa se visualizaba el nuevo futuro sobre el desarrollo y horizonte que esperaba a las nuevas y futuras generaciones, las tendencias de las carreras de comunicación, la formación de comunicadores, el de la profesión del comunicador y el diseño curricular en atención de las necesidades regionales.
Incluso, todavía no llegaba el Internet a México.
¡Pero qué iba a tardar!
 |
Su arribo ocurriría en 1989 con la conexión del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, en el Campus Monterrey, ITESM hacia la escuela de Medicina de la Universidad de Texas en San Antonio.
En esa época fue muy común, como una práctica enriquecedora para nuestra mejor formación y visión del mundo comunicativo, recibir conferencias en paneles, talleres y simposios, a profesionales especialistas y académicos de diversas áreas de la información y la comunicación.
También tuvimos el privilegio de ser anfitriones del cineasta Gabriel Figueroa, Luis de la Fuente, director de la Orquesta Sinfónica Nacional, los músicos Guadalupe Trigo y Viola, Loló Navarro, Vicente Leñero, Talina Fernández, Miguel Angel Granados Chapa, Juan Ruiz Healy, entre otros.
 |
Generación tras generación
Aun así, en este nuevo contexto, no se perdió la tradicional costumbre de fraternizar con los alumnos de nuevo ingreso a través de las fiestas de bienvenida, ahí mismo en el plantel, con mariachi ambientando la recepción y convivencia.
Así, para 1976-1980 llegó una nueva generación conformada por Arminda Castillo Santos, Rosalía Amador López, Guadalupe Bravo, Alma Rosa Reyes Acosta, Adriana Olavarrieta Delgado, Elvira Isabel Pérez Freyre, Guillermina Silva Cerecedo, Ricarda López Torres, María Guadalupe Salgado Gama y Cruz María del Carmen Maldonado.
También la integraron Guadalupe Bravo Clere, Natividad Cruz Ríos, Elvira Figueroa Arellano y Consuelo Freyre Perea, Rosa Elena Ortega Zaleta, Patricia Patatuchi Soto, Dora Amanda Parrazal Cobos, Lidia Margarita Rosas Santiago y mi Clemencia Griselda Guzmán Hernández, claro, claro.
Otros fueron Porfirio Martínez Rosas, José Luis Callejas Lagunes, Rodolfo Vizcaíno García, Constantino Vázquez Apolinar, Raúl Méndez Sosa (+), Eduardo García Aguilar, Reynold Farías Carvajal y Jaime Eduardo Ewald Montaño.
Su graduación sucedió el 16 de febrero de 1980.
Otros alumnos que sucedieron a esa generación, serían Mercedes Ortiz, Marina Muro, Lucía Navarro, Juan Gallardo, Héctor Saldierna, Juan Ramos…
El proceso modernizador de la facultad, también continuó.
 |
Nuevo edificio en Mocambo
En 1980 se crearon los Talleres Libres de Artes de la UV y, en 1985, la facultad se trasladó a las instalaciones que hoy ocupa (hoy se denomina Campus Mocambo).
El maestro Dámaso Nájera Sánchez fungía como director de la facultad tras muchos años de responsabilidad académicas, especialmente en el área de periodismo impreso y como responsable del periódico “El Universitario”.
En esa periodo comenzaron a incorporarse a la planta docente distinguidos egresados de la licenciatura, como Fernando Moreno Sánchez, Juan Soto del Ángel, Marco Agustín Malpica Rivera, Porfirio Martínez Rosas, María de Jesús Rojas, Francisco Blanco Calderón, Moisés Limón Peña, Manuel Salinas Arellano, Felipe Mendiola Parra, José Luis Serdán Arturo García Niño…
Cabe destacar que en este desarrollo histórico de la facultad, también asumieron la dirección del plantel, Edelmira García Díaz, Alberto Juárez, Arturo Eduardo García Niño, José Luis Cerdán Díaz y actualmente María del Rocío Ojeda Callado.
Quien esto escribe, al retornar en 1981 a Hermosillo, me reincorporé al periódico El Imparcial y al mismo tiempo ingresé a la planta académica de la licenciatura de Ciencias de la Comunicación de la Universidad del Noroeste.
En ese recorrido logré mi titulación profesional y por más de 25 años transité en el periodismo diario y la docencia en la Universidad Kino, el Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora, en la dirección de un plantel CONALEP, hasta arribar ¡por fin!, a la docencia en la carrera de Comunicación en la Unison.
A tres décadas…
Y sí: A tres décadas de concluir nuestra formación universitaria, con sensibilidad, puedo expresar mi honor a esta primera generación de comunicadores de la Universidad Veracruzana.
De nuestra facultad que hoy lleva el nombre del ameritado periodista y maestro Alfonso Valencia Ríos.
Desde este noble campus de la Universidad de Sonora, mi reconocimiento en el tiempo a los maestros y autoridades administrativas que con su enseñanza, orientaciones y respaldo moral permitieron en esos cuatro años nuestra formación profesional dentro y fuera del aula.
Mis respetos y agradecimiento.
Publicado por Jesús Alberto Rubio en Contactox
Reproducido en este medio con fines informativos sin animo de lucro o plagio intelectual.
Capitulos anteriores
Capitulos anteriores
0
Opiniones
Secciones
¿Tú qué Opinas?,
Compañeros,
Hecho en FACICO
Grata historia en la Universidad Veracruzana parte 3
Un óptimo egreso de la generación
De aquellos 25 condiscípulos que integramos durante cuatro años nuestra recordada generación, debo decirle con orgullo que ¡todos concluimos la carrera en 1978!
Sin duda, un dato del todo interesante conociendo los porcentajes de ingreso y egreso en el nivel universitario.
En esos años nos formaríamos en un ambiente académico entre el tradicional periodismo impreso y el advenimiento del nuevo perfil/enfoque con las ciencias de la comunicación.
El maestro Ignacio Oropeza López fungía como director al momento de nuestra emotiva y solemne ceremonia de graduación ante la distinguida presencia del alcalde porteño Roberto “Beto” Avila González…. ¡fíjese nomás quien!
La fecha histórica fue el 10 de febrero de 1978 con una solemne y significativa ceremonia realizada en el auditorio del Palacio del Registro Civil de Veracruz.
En ese acto, tuve la oportunidad de ofrecer el mensaje de despedida y en serio que no pude evitar una profunda emoción en mis palabras hacia los condiscípulos.
 | |
| Jesús Alberto Rubio en la Universidad Veracruzana |
Después de todo, formábamos parte de una nueva generación, quienes provenientes de distintos puntos del Veracruz y el resto del país habíamos compartido toda una vivencia y formación académica y profesional en un proceso de cambio entre el periodismo impreso y las ciencias de la comunicación que comenzaban a permearse en la sociedad mexicana.
Esos instantes, en verdad, inolvidables y del todo significativos por la conclusión de una nueva etapa en nuestras vidas como jóvenes universitarios, ya de frente a un nuevo derrotero profesional o académico.
Con Beto Ávila
 |
Precisamente en la gestión de Beto Ávila como alcalde de la cuatro veces heroica ciudad de Veracruz, también tuve la oportunidad de realizar mi Servicio Social bajo la dirección de la estimada periodista Teresa Sánchez Niño, quien una vez liberada esa actividad, me invitó a quedarme como subjefe del mismo Departamento de Difusión y Relaciones Públicas.
Y que si nos vimos inmersos en el periodismo, historia, arte, cultura, deporte, entre otras actividades impulsadas desde la presidencia municipal por primer campeón bat mexicano y de Latinoamérica en el béisbol de Ligas Mayores (Cleveland, 1954).
Así fue.
Esos años nos vimos inmersos en la historia de Veracruz, de frente al Castillo de San Juan de Ulúa, el último reducto de la corona española; el Baluarte Santiago, construido en 1790 como notable fuerte virreinal y último testimonio de lo que constituyó el sistema amurallado del Veracruz colonial.
En su interior, se pueden apreciar “Las Joyas del Pescador”, piezas de un cargamento colonial que sufrió un naufragio y posteriormente fueron encontradas por un pescador.
Otros sitio histórico que hacía volar nuestra imaginación, el Castillo de San Juan de Ulúa, fortaleza que sirvió contra la armada francesa en la llamada “Guerra de los Pasteles” y utilizada como fuerte, muelle, prisión y residencia presidencial.
 |
Visitábamos las Plazas de Armas y la de la República; el Santuario y Museo a la Reforma, edificado en 1715, con la estatua de Benito Juárez al centro y a los lados las de los liberales Miguel Lerdo de Tejada, Melchor Ocampo, Santos Degollado, Ignacio de la Llave, Manuel Gutiérrez Zamora, José Antonio de la Fuente y Guillermo Prieto.
Lo mismo, el Palacio del Ayuntamiento, monumento del siglo XVIII que alberga el municipio más antiguo de México; la catedral de Nuestra Señora de la Asunción, construida en 1731; El Edificio de Correos y Telégrafos, el Teatro Francisco Javier Clavijero inaugurado en 1900, la Iglesia del Cristo del Buen Viaje, el Faro de Carranza, los Portales y la vieja Parroquia; la Capilla del Cristo, Isla de Sacrificios, La Antigua, Veracruz… Palacio del Registro Civil, Paseo del Malecón, los parques Zamora y Zaragoza y las Avenidas Independencia, 5 de Mayo…el Museo de la Ciudad…
¡Cuánto contenido social, político e histórico en la primera ciudad europea (ciudad-nova), garganta de la cultura occidental surgida el 22 de abril de 1519 como Villa Rica de la Veracruz en la América del Norte!
Los primeros comunicadores
Aquella primera generación de la licenciatura de Ciencias y Técnicas de la Comunicación, hoy debo honrarlos escribiendo sus nombres:
Bertha Barrientos Becerra, Elia Iracema Flores Fuentes, Yolanda Ramírez Castellanos, Silvia Palma Martínez, Norma Vargas Hernández, María Aurora Villanueva, Martha Romero Salas, Maricarmen Rodríguez, Maricela Reglín Bolaños, de Tenenexpan, Ver., Rosa Edith Cañedo García (Banderilla), Rebeca Díaz Gracinete y Matilde Méndez Malpica (Orizaba).
 |
Y los caballeros con quienes también disfruté mi grata estancia universitaria, fueron:
Carlos Bustos Ando, de Orizaba; Rodolfo Calderón Vivar, Luis Armas Bravo y José Luis Cerdán Díaz, de Córdoba; Guillermo Ortega Luquín, de Torreón, Coahuila; Alberto Ortega Mar (Poza Rica), Hermilo Menéndez Guzmán (Tierra Blanca), José Antonio Torres Berdejo (Veracruz), Eugenio Rodolfo Soler Valencia (Santiago Tuxtla), José Luis Velázquez Morales (Paso de Ovejas), además de los jarochos Gustavo Medina Ramírez (+) y Julio Bautista Guerra quien casi a sus cincuenta años concluyó su licenciatura compartiendo su tiempo como bibliotecario en el Instituto Tecnológico del Mar de Veracruz.
 |
En fecha reciente me dice José Luis Serdán que Carlos Bustos luego de un tiempo que estuvo en el D.F. y en Tabasco, casado con una francesa, tuvo varios negocios; laboró en Apasco y hoy es académico en la Universidad Veracruzana, en un proyecto interesante de educación para zonas marginadas.
 |
De Yolanda Ramírez, cita que compartía los estudios de Comunicación con lo de su trabajo como maestra normalista y advierte que José Luis Velásquez trabaja en la C.F.E tras muchos años de laborar en Laguna Verde. Hoy está en Dos Bocas).
Precisamente, de este selecto grupo, José Luis Cerdán Díaz, con Maestría en Sociología por la UNAM, ha sido desde 1981 académico de tiempo completo titular A en la facultad, también ocupó la secretaría académico (1987-88) y luego la dirección de la institución en el periodo 2001-2005.
Enhorabuena, “Guicho”.
Como han pasado los años…
En este proceso de 30 años de haber egresado, pero a 34 de iniciar en 1974 la licenciatura, ¡cuantas cosas han sucedido con aquellos que integramos nuestra generación, además de las que nos antecedieron!
 | |
| Fam. González Pérez Rubio |
Precisamente de aquellos primeros condiscípulos de la facultad con quienes hice gran amistad por la coincidencia de ideas, Adolfo González Riande, concluyo este capítulo compartiendo un texto que me ha enviado desde Ciudad Obregón donde radica desde hace más de tres décadas.
Pasemos a disfrutarlo, verá, como parte de un testimonio de un desarrollo profesional y académico de un egresado de nuestra querida facultad.
Dejemos que él nos relate ese proceso:
“Después de egresar de la Facultad de Periodismo, me fui como redactor a El Mercurio de Tampico, gracias, debo admitirlo, a los contactos del bien amado licenciado y profesor Francisco Gutiérrez González.
Los inicios de reportero son siempre difíciles y prácticamente fui al periódico a “que me enseñaran a reportear”, y eso es sufrir la humillación de que siempre va a haber alguien mejor que tú, y sin haber pisado la escuela de periodismo.
Bien, debo confesar, que perdí muchas exclusivas, se me fueron notas importantes, pero también, de vez en cuando lograba la de ocho columnas.
El Mercurio de Tampico, era un diario que no tuvo la etapa de preparación, es decir, salió al público, y como se pueden imaginar Ustedes, competir en desventaja con otros periódicos ya cuajados y con magnifica posición en el medio.
Sin embargo, se dio la pelea y poco a poco se fue ganando el espacio, aunque no sé si el respeto del público.
No me alcanzó el tiempo para comprobar esta hipótesis, ya que en noviembre del mismo 1975, me invitaron a abandonar la nave, y que años más tarde supe que finalmente, quebraría.
De regreso a Veracruz y decidido a trabajar de lleno en el restaurante de mi madre, ella lo hubiera querido así, llegó una segunda oportunidad de emigrar de Veracruz, y decidí embarcarme a otra aventura.
Y así fue como tras lograr una entrevista con los encargados del Departamento de Divulgación Técnica del entonces Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas, dependiente de la SAG, empecé a trabajar en la burocracia federal.
16 de marzo de 1976 tomé mi “Tres Estrellas de Oro”, mi maleta y mi almohada de sueños, y me fui a Cd. Obregón, Sonora.
Con la burocracia del INIA, hoy conocido, creo, como INFAP, estuve hasta el retiro apenas en diciembre del 2007.
¿Qué hice por el INIFAP?: participé como editor de vulgaridades, dice un cuate mío, trabajé la televisión agrícola, al inicio, y aproveché la oportunidad para hacer estudios de Maestría en Ciencias del Desarrollo Rural, en el Colegio de Posgraduados.
Simultáneamente, me he desempeñado como maestro auxiliar en áreas de ciencias sociales, en el Instituto Tecnológico de Sonora, desde 1988 hasta la fecha.
 |
Dentro de esta misma institución, he participado en Comités Editoriales de revistas, así como de Simposios, y Jornadas Académicas. Cabe destacar, que me he desempeñado también como coordinador del Cine Club.
Colateralmente he participado como colaborador de revistas literarias como “Yuku Yeeka”, y agrícolas como “Panorama Agropecuario” de los Mochis, Sin.
Desde el 2001, soy colaborador del Suplemento “Quehacer Cultural” de “El Diario del Yaqui”, de Cd. Obregón.
Finalmente, en la etapa del periodismo en línea, participo como colaborador de los diarios “Infocajeme.com” y de la revista “ Contactox.net ”.
Ya de salida, me confieso un egresado de la UV, felizmente casado con Loyis, y mis hijos, Daniela (abogada) y Herschel (estudiante de Ing. Civil)”.
(Continuará).
Publicado por Jesús Alberto Rubio en Contactox
Reproducido en este medio con fines informativos sin animo de lucro o plagio intelectual.
0
Opiniones
Secciones
¿Tú qué Opinas?,
Compañeros,
Hecho en FACICO
Rebelion en Xoxocotla
Habitantes de Xoxocotla, Morelos, que apoyan a los maestros en su lucha contra la Alianza por la Educación, bloquearon, durante varios días, la carretera federal y secuestraron cinco policías a los que amenazaban con prenderles fuego.
Obvio, provocaron la reacción del gobierno fue desalojarlos con diversos y numerosos cuerpos de las fuerzas del orden, apoyados por helicópteros y por el ejército. En la refriega hubo gases lacrimógenos descalabrados y en la primera trifulca hubo 39 detenidos. 
Eso fue antier.
Ayer, nuevamente los pobladores volvieron a bloquear la misma carretera, quemaron llantas para producir humo, se defendieron con petardos y se llevó a cabo otro feroz enfrentamiento que terminó con otros tantos detenidos y heridos.
¿Es la Alianza por la Educación un programa tan nefasto para maestros
pero también para los padres de familia y en general para toda la población, que arrastra a los pobladores de Xoxocotla a desatar su oposición con acciones propias de una rebelión popular?
¿O es que de veras, como dicen los críticos extremos del gobierno y de sus políticas neoliberales, el país es una bomba y falta sólo un cerillo para incendiarla?
Publicado en Sacatrapos el 10 de octubre de 2008
Reproducido en este medio con fines informativos y de conciencia social
sin animo de lucro o plagio intelectual.
0
Opiniones
Secciones
¿Tú qué Opinas?,
noticias
Convocatoria PRONABES 2008 - 2009
EL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE
A TRAVÉS DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ Y DEL COMITÉ TÉCNICO DEL FIDEICOMISO
DEL PROGRAMA NACIONAL DE BECAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE VERACRUZ
PRONABES-VER
A TRAVÉS DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ Y DEL COMITÉ TÉCNICO DEL FIDEICOMISO
DEL PROGRAMA NACIONAL DE BECAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE VERACRUZ
PRONABES-VER
C O N V O C A T O R I A
CICLO ESCOLAR 2008 – 2009
A LOS ALUMNOS INSCRITOS EN PROGRAMAS DE NIVEL TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO O PROFESIONAL ASOCIADO Y DE LICENCIATURA DE LOS INSTITUTOS TECNOLÓGICOS PÚBLICOS, DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA, LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA, LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS DEL SURESTE, DEL CENTRO Y DE GUTÍERREZ ZAMORA DE VERACRUZ, LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE HUATUSCO Y A LOS AUMNOS DEL 1° AL 6° SEMESTRE DE LAS ESCUELAS NORMALES OFICIALES, INTERESADOS EN PARTICIPAR EN EL PROCESO DE SELECCIÓN DEL CICLO ESCOLAR 2008-2009 PARA OBTENER UNA BECA PRONABES-VER, EN SU MODALIDAD DE INICIO O DE RENOVACIÓN, DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES BASES:
I. REQUISITOS PARA LOS ALUMNOS SOLICITANTES.
I.1 Ser mexicano.
I.2 Haber concluido estudios de bachillerato o su equivalente.
I.3 Haber aprobado la totalidad de las materias o créditos correspondientes al programa de estudios de nivel superior del o los ciclos escolares año(s) previos a la solicitud de beca.
I.4 No contar con algún beneficio equivalente de tipo económico o en especie otorgado para su educación por organismo público o privado al momento de solicitar la beca y durante el tiempo en que reciba los beneficios del PRONABES-VER.
I.5 Provenir de familias cuyo ingreso neto sea igual o menor a tres salarios mínimos, de acuerdo a la zona económica correspondiente.
I.6 No haber concluido algún Programa o Plan de Estudios de Nivel Superior.
I.7 A partir del tercer ciclo escolar (año), los aspirantes deberán haber obtenido un promedio mínimo de calificación de 8.0 o su equivalente, en el ciclo escolar previo (2007-2008).
I.8 La beca que haya sido otorgada en el ciclo escolar 2007-2008, se renovará automáticamente para el presente 2008-2009, si persiste el cumplimiento por parte del becario, de los requisitos de origen de la misma.
I.9 Solicitar una y solo una beca en el caso de estar inscrito en dos carreras de una o más Instituciones, sea de inicio o de renovación.
II. DURACIÓN Y MONTO DE LAS BECAS.
II.1 La beca otorgada cubrirá un periodo de doce meses, que consistirá en estipendios mensuales los cuales, por cada ciclo escolar (año) del Programa oficial de estudios correspondiente, serán como sigue:
Primer año del plan de estudios $ 750.00
Segundo año del plan de estudios $ 830.00
Tercer año del plan de estudios $ 920.00
Cuarto año del plan de estudios $1,000.00
Quinto año del plan de estudios $1,000.00 (para programas con esta duración)
Las becas tendrán una vigencia de 2 a 3 años para los programas de técnico superior universitario y de 4 a 5 años para los programas de licenciatura.
III. DOCUMENTOS A ENTREGAR POR LOS ALUMNOS SOLICITANTES.
III.1 INICIO:
III.1.1 Formato de Solicitud de Beca, con fotografía reciente tamaño infantil, debidamente foliado y requisitado.
III.1.2 Carta compromiso de renuncia a cualquier otro tipo de apoyo.
III.1.3 Fotocopia legible del acta de nacimiento (obligatoria).
III.1.4 Fotocopia legible de la CURP (obligatoria).
III.1.5 Fotocopia de comprobante de inscripción al ciclo escolar 2008-2009.
III.1.6 Boleta(s) de calificaciones que ampare las materias cursadas del plan de estudios correspondiente al ciclo escolar 2007-2008, en donde se demuestre haber aprobado la totalidad de las materias (asignaturas, módulos o créditos), y a partir del tercer ciclo escolar (año) haber obtenido un promedio mínimo de calificación de 8.0 o su equivalente.
III.1.7 Para el caso de los aspirantes que cursan el primer año del plan de estudios, deberán entregar fotocopia del certificado de estudios completo del nivel inmediato anterior, con calificaciones y sin adeudo de materias.
III.1.8 Fotocopia legible de la credencial de elector. En el caso de aspirantes menores de edad, credencial vigente (con fotografía) de la institución educativa.
III.1.9 Fotocopia de comprobante(s) de ingreso familiar (de agosto de 2008 a la fecha). En caso de no contar con recibo oficial de ingresos, original de Constancia de Ingresos no Comprobables (de agosto de 2008 a la fecha), expedida por la autoridad municipal.
III.1.10 Fotocopia de un comprobante de domicilio de agosto de 2008 a la fecha (luz, agua, teléfono).
III.1.11 Si el solicitante proviene de una familia con registro vigente en el padrón del Programa Oportunidades, deberá entregar una fotocopia del acuse de incorporación al programa.
III.1.12 Cuestionario Socioeconómico 2008.
III.2 RENOVACIÓN:
III.2.1 Formato de Solicitud de Beca, con fotografía reciente tamaño infantil, debidamente foliado y requisitado.
III.2.2 Carta compromiso de renuncia a cualquier otro tipo de apoyo.
III.2.3 Fotocopia legible de la CURP (obligatoria).
III.2.4 Fotocopia de comprobante de inscripción al ciclo escolar 2008-2009.
III.2.5 Boleta(s) de calificaciones que ampare las materias cursadas del plan de estudios correspondiente al ciclo escolar 2007-2008, en donde se demuestre haber aprobado la totalidad de las materias (asignaturas, módulos o créditos), y a partir del tercer ciclo escolar (año) haber obtenido un promedio mínimo de calificación de 8.0 o su equivalente.
III.2.6 Fotocopia de comprobante(s) de ingreso familiar (de agosto de 2008 a la fecha). En caso de no contar con recibo oficial de ingresos, original de Constancia de Ingresos no Comprobables (de agosto de 2008 a la fecha), expedida por la autoridad municipal
III.2.7 Cuestionario Socioeconómico 2008.
IV. PROCESO DE SELECCIÓN.
IV.1 El alumno interesado en obtener una beca PRONABES-VER y que cumpla con los requisitos, deberá registrarse vía Internet a través de la página web de la Secretaría de Educación de Veracruz (www.sev.gob.mx).
IV.2 El alumno entregará en su institución educativa la documentación referida en el numeral III, recibiendo de la misma institución, para fines de identificación durante el proceso, un número de folio y la asesoría necesaria.
IV.3 La institución educativa recabará y validará la documentación, en tiempo y forma, y entregará al Comité Técnico del Fideicomiso del PRONABES-VER, únicamente aquellas solicitudes que cumplan con todos los requisitos.
IV.4 El proceso de selección del solicitante será cancelado de comprobarse, fehacientemente, que éste ha incurrido en falsedad de declaraciones.
IV.5 La selección del becario se realizará, principalmente, en función de su necesidad económica.
IV.6 Si el número de solicitantes excede los recursos disponibles, el proceso de selección dará prioridad:
A quienes inicien o continúen estudios en Instituciones Públicas ubicadas en comunidades indígenas, rurales y urbano-marginadas.
A los que provengan de familias que cuenten con registro vigente en el padrón correspondiente del Programa Oportunidades o estén inscritos en el padrón de estudiantes indígenas, y
Aquellos que demuestren mejor desempeño académico.
V. DE LOS BECARIOS.
V.1 DERECHOS:
V.1.1 Recibir el comunicado por parte de su Institución Educativa sobre los resultados de asignación de la beca.
V.1.2 Recibir cada mes el monto correspondiente a la beca obtenida, siempre que cumpla con lo establecido en las Reglas de Operación del PRONABES-VER.
V.1.3 Contar con un tutor asignado por la Institución en la que realiza sus estudios, para propiciar su buen desempeño y la terminación oportuna de los estudios.
V.1.4 Interponer el recurso de inconformidad con respecto al resultado del proceso de Selección (en un plazo no mayor a diez días, después de la publicación de los resultados),
V.2 OBLIGACIONES:
V.2.1 Realizar, durante al menos seis meses, servicio comunitario en programas de
apoyo al decremento en el rezago educativo del Estado de Veracruz.
V.2.2 Informar cuando la conclusión de estudios y/o de obtención de título se efectúe antes del término de vigencia de la beca, anexando copia de la documentación respectiva.
V.2.3 Contar con la CURP (obligatoria).
V.2.4 Suscribir la documentación que formalice el otorgamiento de la beca.
V.2.5 Asistir con regularidad a clases.
VI. COMPROMISOS DE LAS INSTITUCIONES.
VI.1 Designar formalmente a su representante ante el Comité Técnico del Fideicomiso del PRONABES-VER.
VI.2 Proporcionar de manera individual, en tiempo y forma, la asesoría y los formatos necesarios a los alumnos solicitantes.
VI.3 Recabar y validar, de acuerdo al numeral III, los documentos entregados por los alumnos y presentar al Comité Técnico del Fideicomiso del PRONABES-VER, una solicitud institucional que incorpore todas los expedientes procedentes.
VI.4 Incorporar al becario, durante al menos seis meses, a uno de los Programas de la Institución, para que el mismo realice servicio comunitario que se demanda en las Reglas de Operación del PRONABES.
VI.5 Asignar un tutor a cada uno de los becarios del PRONABES dentro del grupo de tutores del programa educativo, procurando que éste cumpla con el perfil idóneo reconocido por el PROMEP-SESIC de la SEP, para coadyuvar a su buen desempeño académico y terminación oportuna de los estudios.
VI.6 Apoyar a los becarios en el trámite para la obtención de la Clave Única de Registro de Población (CURP).
VI.7 Observar las Reglas de Operación del PRONABES, así como los acuerdos que emita el Comité Técnico del Fideicomiso.
VI.8 Difundir la presente Convocatoria.
VI.9 Dar cumplimiento al procedimiento establecido por el Comité Técnico del Fideicomiso respecto del proceso de selección.
VII. DE LAS FECHAS.
VII.1 El registro de solicitudes vía internet se realizará del 26 de septiembre al 12 de octubre de 2008. (Referencia punto IV)
VII.2 La entrega de la documentación de los alumnos en las instituciones educativas se efectuará del 26 de septiembre al 14 de octubre de 2008. (Referencia punto III)
VII.3 Los resultados se darán a conocer públicamente a partir del 18 de noviembre de 2008, a través de las páginas web de la Secretaría de Educación de Veracruz (www.sev.gob.mx), de la Secretaría de Educación Pública (www.sep.gob.mx) y de la Dirección General de Comunicación Social del Gobierno del Estado (www.comsocialver.gob.mx).
VIII. Lo no previsto en la presente Convocatoria será resuelto por el Comité Técnico del Fideicomiso del PRONABES-VER.
“Este programa es de carácter público, no es patrocinado por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan los contribuyentes. Está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente”.
Formatos de Solicutud de beca:
9
Opiniones
Secciones
Comunicados
FACICO 2 de octubre 2008
Mientras en otras ciudades ocurrian marchas violentas y anarquistas, en la FACICO el 2 de octubre de 2008, habia algarabia y diversión por motivos muy diferentes a los que se recuerdan en esa fecha.
Después de hacer memoria de lo ocurrido el 2 de octubre de 1968 y de conocer a la Planilla Verde -que seguramente ocupará la Mesa Directiva al no haber otra planilla que le haga competencia- alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UV se congregaron entre los auditorios de radio y televisión para proclamar en medio de la farra a la "Planilla Blanca".
Durante este improvisado evento -que rápidamente opacó al organizado por la Planilla Verde- muchos compañeros mostraron su entusiasmo y apoyo a esta agrupación con bailes y concursos entre los cuales destacó el aquí presentado.
Raymundo e Indira levantaron suspiros y erecciones entre los comunicadores.
Cabe agregar que los cuatro compañeros que aparecen en el video pertenecen a la Planilla Verde, lo cual demuestra que, aunque su evento proselitista tuvo aceptación entre los estudiantes, la comunidad faciqueña eligió un dia antes de las votaciones.
Durante este improvisado evento -que rápidamente opacó al organizado por la Planilla Verde- muchos compañeros mostraron su entusiasmo y apoyo a esta agrupación con bailes y concursos entre los cuales destacó el aquí presentado.
Raymundo e Indira levantaron suspiros y erecciones entre los comunicadores.
Cabe agregar que los cuatro compañeros que aparecen en el video pertenecen a la Planilla Verde, lo cual demuestra que, aunque su evento proselitista tuvo aceptación entre los estudiantes, la comunidad faciqueña eligió un dia antes de las votaciones.
1 Opiniones
Secciones
Compañeros,
ocio
La opinión de los moneros
Los moneros, con su perspectiva crítica -que ya desearian muchos periodistas- le dedicaron sus trabajos al hecho que conmocionó al pais.
Da click para ampliar
Da click para ampliar
Ahumada · La Jornada
Osvaldo · El Sol de Morelia
Sifuentes · Reforma
Perujo · El Economista
Rocha · La Jornada
Perujo · El Economista
Hernandez · La Jornada
El Fisgón · La Jornada
Helioflores · El Universal
Hernandez · La Jornada
Publicadas en los respectivos medios mencionados y reproducidas en Sacatrapos.com
Reproducidas en este medio con fines informativos y de conciencia social,
sin fines de lucro o plagio intelectual.
2
Opiniones
Secciones
moneros
Grito de dolor
Mucho se ha hablado de las explosiones en Morelia. Lo ocurrido el 15 de septiembre de este año se convirtio en la noticia del año y en el suceso ha pasmado a los mexicanos.
¿Qué nos esta pasando como nación?
Terrorismo era una palabra que nos sonaba tan remota como Irak, Palestina, España, Colombia o Estados Unidos.Ahora nos consta que no solo llas naciones poderosas son victimas de este problema, sino tambien las naciones con fuertes crisis sociales como la de nuestro país. Aunque nuestros gobiernos se nieguen en aceptarlo, la falta de oportunidades y de progreso socioeconomico ocasionarán que hechos como los del 15 de septiembre en Morelia comiencen a ser recurrentes.
1 Opiniones
Secciones
¿Tú qué Opinas?,
noticias
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
